(Modul 4 – Methodische Fähigkeiten)
Thema: Methodische Fähigkeiten – Interkulturelle Gesprächsführung
Selim lebt seit zwei Jahren in einer Wohngruppe. Er hat Migrationsgeschichte, spricht gut Deutsch, fühlt sich aber „ständig missverstanden“. Bei Kritik zieht er sich zurück: „Ihr wisst nicht, wie wir ticken.“
Eine Fachkraft nutzt kulturreflektierende Methoden: Lebenslinie, Familienkultur, Gespräch über Werte und Rollen. Anstatt zu belehren, fragt sie: „Wie läuft das in deiner Familie?“
Selim reagiert positiv, erzählt erstmals von Scham und Angst vor Gesichtsverlust. Die Kommunikation verbessert sich.
Pädagogische Leitfrage:
Wie können kulturelle Unterschiede pädagogisch thematisiert werden, ohne in Stereotype oder Machtkämpfe zu geraten?
Bezug zum Curriculum (Modul 4 – Methodische Fähigkeiten):
- Handlungskompetenz: Interkulturelle Gesprächsführung.
- Beteiligung: Perspektivwechsel.
- Methoden: Biografiearbeit, Reflexionsfragen, kulturreflektierende Pädagogik.