(Modul 4 – Methodische Fähigkeiten)
Thema: Methodische Fähigkeiten – Motivationsarbeit
Lisa lebt in einer Tagesgruppe. Sie verweigert konsequent die Schule. Strafandrohungen halfen bisher nicht.
Eine Fachkraft nutzt lösungsorientierte Gesprächsführung: statt „Warum gehst du nicht?“ → „Wann hat Schule mal funktioniert?“ Lisa erinnert sich an eine Lehrerin, die sie mochte. Das Team organisiert ein Treffen, klärt Ängste, schafft Erfolgserlebnisse durch kleine Ziele.
Nach zwei Monaten besucht Lisa wieder regelmäßig den Unterricht.
Pädagogische Leitfrage:
Wie kann durch ressourcenorientierte Gesprächsführung Motivation entstehen, wenn Kinder sich verweigern?
Bezug zum Curriculum (Modul 4):
- Handlungskompetenz: Lösungsorientiertes Arbeiten.
- Beteiligung: Zielentwicklung.
- Methoden: Ressourcenorientierung, Skalierung, Feedbackgespräche.